目录
新工科研究与实践
“新工科”背景下工程数学课程教学模式的改革与实践屈泳;1-6
党建与思政
轻工专业有机化学课程思政探索与实践王峰;夏晓峰;7-12
意义、困境与展望:高校思政课教师评价体系研究孙凯;13-18
新形势下高校教工党支部战斗堡垒作用提升的实践研究莫继承;19-22
教育管理
高校审计巡察协同机制的研究付亮;23-26+31
高等院校师资队伍大数据管理的问题及对策范艾婧;27-31
新世纪我国职教师资研究的主题转换与变革逻辑林增兴;32-37
智慧校园背景下高校教务管理优化研究王诚;王小龙;38-43
利益相关者视角下高校高价值专利培育的思考李新龙;何占营;44-49+96
高职院校专业教师实践教学能力提升路径研究秦梦尧;50-55
人才培养
“三全育人”视域下艺术类院校设计类专业课程思政建设与教育改革研究徐萌;56-61
多向设计命题下产品设计创新人才培养实践研究李杨;杨慕柴蓉;王亦敏;62-66
课程理论与教学改革
基于IFT国际认证新体系的食品科学专业教学改革探讨陈士国;陈启和;刘东红;67-71
基于虚拟仿真的食品微生物实验线上线下混合式教学改革与实践张丽霞;韩烨;周凤娟;72-77
高校理工科实践教学环节实施课程思政教学的探索李晓静;刘红月;刘君;78-84
课程思政视域下计算机公共基础课教学改革路径探索——以Python语言程序设计为例吴运兵;阴爱英;余小燕;85-91
新工科背景下机械类专业电工电子学课程教学改革研究与实践马旭;李浩;张旭;92-96
雕塑作品赏析2
来自大气层外的回眸 航天梦想张妮;97